[1]
MATTOS, A.M. de A. e COSTA, E.P. 2018. NARRATIVAS MULTIMODAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MULTIMODAL NARRATIVES AND TEACHER EDUCATION. Travessias Interativas. 8, 16 (nov. 2018), pp. 12–28. DOI:https://doi.org/10.51951/ti.v8i16.