[1]
SOUZA, M.G.S. de e SALES, L.S. 2019. A LEITURA DO GÊNERO CARTUM EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: THE READING OF CARTOON GENRE IN THE CLASSROOM: AN EXPERIENCE OF THE SEVENTH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL. Travessias Interativas. 9, 19 (dez. 2019), pp. 354–371. DOI:https://doi.org/10.51951/ti.v9i19.