KASPARY, C.V. 2018. CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO DICIONÁRIO EM DOIS MANUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONSIDERATIONS ON THE USE OF THE DICTIONARY IN TWO MANUALS OF TEACHING-LEARNING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE. Travessias Interativas. 7, 14 (maio 2018), pp. 295–314. DOI:https://doi.org/10.51951/ti.v7i14.