SCHINEMANN, J., BARETTA, L., & BIAZI, T. M. D. (2018). ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DE MULTILETRAMENTOS: ANALYSIS OF ENGLISH-LANGUAGE TEXTBOOKS UNDER THE PERSPECTIVE OF MULTILITERACIES. Travessias Interativas, 8(15), pp. 114–128. https://doi.org/10.51951/ti.v8i15