SANTOS, Z. B. dos, & PUTTIN, A. B. (2018). AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADO PELO LIVRO DIDÁTICO: THE CONTRIBUTIONS OF THE MULTIMODALITY APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING MEDIATED BY THE TEXTBOOK. Travessias Interativas, 8(16), pp. 86–104. https://doi.org/10.51951/ti.v8i16