SILVA, Valdirene Rover de Jesus; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos. O GÊNERO TEXTUAL CAUSO COMO INSTRUMENTO SEMIÓTICO PARA O TRABALHO COM A ORALIDADE EM SALA DE AULA: THE TEXTUAL GENRE CAUSATION AS A SEMIOTIC INSTRUMENT FOR THE WORK WITH THE ORALITY IN A CLASSROOM. Travessias Interativas, São Cristóvão-SE, v. 8, n. 15, p. pp. 100–113, 2018. DOI: 10.51951/ti.v8i15. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/8884. Acesso em: 19 dez. 2024.