SILVA, Elizabeth Maria da. ABORDAGEM DIDÁTICA DO ARTIGO ACADÊMICO EM UM CURSO DE LETRAS: DIÁLOGO ENTRE A SOCIORRETÓRICA E OS LETRAMENTOS ACADÊMICOS. Travessias Interativas, São Cristóvão-SE, v. 11, n. 24, p. 104–124, 2022. DOI: 10.51951/ti.v11i24. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/17020. Acesso em: 19 dic. 2024.