MACEDO, Geovan Pedro Silva de; LACERDA, Naziozênio Antonio. A MULTIMODALIDADE EM BLOGS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: THE MULTIMODALITY IN EDUCATIONAL BLOGS FOR PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING AND LEARNING. Travessias Interativas, São Cristóvão-SE, v. 8, n. 16, p. pp. 105–123, 2018. DOI: 10.51951/ti.v8i16. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/10249. Acesso em: 19 dez. 2024.