BAZARIM, Milene. O ATO DE AVALIAR COMO CATALISADOR DA INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA (LP): THE ACT OF EVALUATING AS A CATALYST OF THE INNOVATION OF PORTUGUESE LANGUAGE TEACHER TRAINING. Travessias Interativas, São Cristóvão-SE, v. 9, n. 19, p. pp. 230–258, 2019. DOI: 10.51951/ti.v9i19. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/12692. Acesso em: 30 maio. 2026.