OLIVEIRA, Maria Fernanda Lacerda de, e Rosilene dos Anjos SANT’ANA. 2018. “LEITURA E ESCRITA MULTIMODAL NA AULA DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA: MULTIMODAL READING AND WRITING IN SPANISH CLASSROOM AS A FOREIGN LANGUAGE”. Travessias Interativas 8 (16). São Cristóvão-SE:pp. 49-67. https://doi.org/10.51951/ti.v8i16.