SCHINEMANN, Juliana, Luciane BARETTA, e Terezinha Marcondes Diniz BIAZI. 2018. “ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DE MULTILETRAMENTOS: ANALYSIS OF ENGLISH-LANGUAGE TEXTBOOKS UNDER THE PERSPECTIVE OF MULTILITERACIES”. Travessias Interativas 8 (15). São Cristóvão-SE:pp. 114-128. https://doi.org/10.51951/ti.v8i15.