ZHANG, Diana Fangfang. 2019. “REESCRITA COMO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DA PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS POR ALUNOS CHINESES: REWRITING AS OPPORTUNITIES TO LEARN PORTUGUESE TEXT PRODUCTION BY CHINESE STUDENTS”. Travessias Interativas 9 (19):pp. 300-320. https://doi.org/10.51951/ti.v9i19.