OLIVEIRA, M. F. L. de e SANT’ANA, R. dos A. (2018) “LEITURA E ESCRITA MULTIMODAL NA AULA DE ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA: MULTIMODAL READING AND WRITING IN SPANISH CLASSROOM AS A FOREIGN LANGUAGE”, Travessias Interativas. São Cristóvão-SE, 8(16), p. pp. 49–67. doi: 10.51951/ti.v8i16.