MELLO, A. da S. (2019) “AS DIFICULDADES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL: DIFFICULTIES IN TEACHING OF MATHEMATICS IN BRAZIL”, Travessias Interativas. São Cristóvão-SE, 1(2), p. pp. 53–66. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/10896 (Acessado: 19 dezembro 2024).