[1]
J. da S. . BARROS-GOMES e L. B. de A. . LIMA, “ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: DIALOGIA E REINVENÇÕES A PARTIR DO WHATSAPP”, Travessias, vol. 11, nº 24, p. 31–49, jan. 2022.