[1]
G. P. S. de MACEDO e N. A. LACERDA, “A MULTIMODALIDADE EM BLOGS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: THE MULTIMODALITY IN EDUCATIONAL BLOGS FOR PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING AND LEARNING”, Travessias, vol. 8, nº 16, p. pp. 105–123, nov. 2018.