BARROS-GOMES, Juliene da Silva, e Leila Britto de Amorim LIMA. “ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: DIALOGIA E REINVENÇÕES A PARTIR DO WHATSAPP”. Travessias Interativas, vol. 11, nº 24, janeiro de 2022, p. 31-49, doi:10.51951/ti.v11i24.