SCHINEMANN, Juliana, et al. “ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DE MULTILETRAMENTOS: ANALYSIS OF ENGLISH-LANGUAGE TEXTBOOKS UNDER THE PERSPECTIVE OF MULTILITERACIES”. Travessias Interativas, vol. 8, nº 15, abril de 2018, p. pp. 114-128, doi:10.51951/ti.v8i15.