SANTOS, Záira Bomfante dos, e Andressa Biancardi PUTTIN. “AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADO PELO LIVRO DIDÁTICO: THE CONTRIBUTIONS OF THE MULTIMODALITY APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING MEDIATED BY THE TEXTBOOK”. Travessias Interativas 8, no. 16 (novembro 2, 2018): pp. 86–104. Acessado setembro 27, 2024. https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/10245.