SILVA VR de J, STRIQUER M dos SD. O GÊNERO TEXTUAL CAUSO COMO INSTRUMENTO SEMIÓTICO PARA O TRABALHO COM A ORALIDADE EM SALA DE AULA: THE TEXTUAL GENRE CAUSATION AS A SEMIOTIC INSTRUMENT FOR THE WORK WITH THE ORALITY IN A CLASSROOM. Travessias [Internet]. 11º de abril de 2018 [citado 19º de dezembro de 2024];8(15):pp. 100-113. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/8884