MACEDO GPS de, LACERDA NA. A MULTIMODALIDADE EM BLOGS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: THE MULTIMODALITY IN EDUCATIONAL BLOGS FOR PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING AND LEARNING. Travessias [Internet]. 2º de novembro de 2018 [citado 19º de dezembro de 2024];8(16):pp. 105-123. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/10249