Oliveira, I. de M., & Pereira, L. I. (2023). Análise da eficácia das ações afirmativas para ingresso de docentes nas universidades públicas e o impacto sobre as políticas de financiamento de CT&I (2014-2021). ConCI: Convergências Em Ciência Da Informação, 6(especial), 1–13. https://doi.org/10.33467/conci.v6i.20100