RAZUCK, Fernando; CARDOSO DE SÁ RIBEIRO RAZUCK, Renata. The semantic relationships of the scientific communication process and the importance of popularizing of science for non-formal education. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 4, p. 1–29, 2021. DOI: 10.33467/conci.v4i.16477. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/16477. Acesso em: 22 dec. 2024.