Leal, S. (2011) “La version ‘participativ’ de la construction de connaissance pour l’action: la pertinence du dialogue entre praticiens et techniciens”, Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação da Comunicação e da Cultura. São Cristovão, 10(2). Disponível em: https://periodicos.ufs.br/eptic/article/view/192 (Acessado: 19 dezembro 2024).