Costa, D.F. e Hermont, A.B. 2024. A relação do aluno surdo com a leitura do português escrito: cenários e perspectivas. Revista Fórum Identidades. 39, 1 (jun. 2024), 227–240. DOI:https://doi.org/10.47250/forident.v39n1.p227-240.