Massulo, P. e Di Raimo, L.C.F.D. 2024. A leitura em sala de aula: uma abordagem discursiva do story jornalístico. Revista Fórum Identidades. 39, 1 (jun. 2024), 93–108. DOI:https://doi.org/10.47250/forident.v39n1.p93-108.