NASCIMENTO, Gabriel. MODERNO, PÓS-MODERNO OU PÓS-COLONIAL? A (IM) POSSIBILIDADE DE DEFINIÇÃO DA IDENTIDADE DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Revista Fórum Identidades, Itabaiana-SE, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/3038. Acesso em: 18 abr. 2026.