Sobral, D. A. P. da S. e Santana, R. M. (2024) “Gamificação como estratégia pedagógica para a compreensão leitora”, Revista Fórum Identidades. Itabaiana-SE, 39(1), p. 195–210. doi: 10.47250/forident.v39n1.p195-210.