de Souza, I. dos S. e Lima, M. B. (2016) “TORNAR-SE PROFESSOR/A DE MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE”, Revista Fórum Identidades. Itabaiana-SE. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/4741 (Acessado: 4 novembro 2024).