Cibele de Assis Ferreira, Diana, e Sandro Guimarães de Salles. “‘PRIMEIRO NÓS SOMOS INDÍGENAS E DEPOIS NÓS SOMOS PROFESSORES’: EDUCAÇÃO ESCOLAR E IDENTIDADE ÉTNICA DO POVO KAMBIWÁ”. Revista Fórum Identidades, vol. 30, nº 01, abril de 2020, https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/13498.