Cibele de Assis Ferreira, Diana, e Sandro Guimarães de Salles. “‘PRIMEIRO NÓS SOMOS INDÍGENAS E DEPOIS NÓS SOMOS PROFESSORES’: EDUCAÇÃO ESCOLAR E IDENTIDADE ÉTNICA DO POVO KAMBIWÁ”. Revista Fórum Identidades 30, no. 01 (abril 26, 2020). Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/13498.