de Souza I dos S, Lima MB. TORNAR-SE PROFESSOR/A DE MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. ForIdent [Internet]. 11º de março de 2016 [citado 19º de abril de 2026];. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/4741