Cibele de Assis Ferreira D, Guimarães de Salles S. "PRIMEIRO NÓS SOMOS INDÍGENAS E DEPOIS NÓS SOMOS PROFESSORES": EDUCAÇÃO ESCOLAR E IDENTIDADE ÉTNICA DO POVO KAMBIWÁ. ForIdent [Internet]. 26º de abril de 2020 [citado 22º de dezembro de 2024];30(01). Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/13498