TRINDADE, Mônica Porto Apenburg. O Estado Novo, novas abordagens: a gradativa mudança na historiografia brasileira e escolar. Boletim Historiar, [S. l.], n. 20, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/7388. Acesso em: 7 set. 2024.