Puras, Inocentes e Virtuosas

a pedagogia cultural da Revista A Palavra e a educação das mulheres no final do S´éculo XIX

Autores

DOI:

https://doi.org/10.61895/pl.v18i35.21926

Palavras-chave:

Educação; Mulheres; Pedagogias culturais;

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo discutir os principais aspectos da pedagogia cultural empreendida por A Palavra, uma revista literária do final do século XIX dedicada à instrução e recreio da mulher. A análise documental da coluna A Mulher, veiculada entre os anos de 1891 e 1897, evidenciou que a educação feminina se restringia a ensinamentos que priorizavam o lar e a família, reforçando estereótipos de gênero e associando a mulher a atributos como "pureza", "inocência" e "virtude". Ao veicular matérias que retratavam a mulher como submissa e dependente do homem, a revista desempenhou um papel significativo na formação de suas identidades. Apesar dos avanços na escolarização formal e na formação de professoras, as representações veiculadas na revista reafirmavam a ordem social vigente, vinculando a mulher à esfera privada e limitando seu papel às funções domésticas.

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Biografia do Autor

Simone Burioli, Professora do Departamento de Educação e do programa de pós-graduação em Educação da UEL - Universidade Estadual de Londrina

Professora do Departamento de Educação e do programa de pós-graduação em Educação da UEL - Universidade Estadual de Londrina

Ana Flávia Braun Vieira, Professora dos departamentos de História e Educação da UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa)

Professora dos departamentos de História e Educação da UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa)

Simone Garbelini Parro Pialarissi, Doutoranda em Educação do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina

Doutoranda em Educação do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina

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Publicado

2024-12-31

Como Citar

BURIOLI, Simone; BRAUN VIEIRA, Ana Flávia; GARBELINI PARRO PIALARISSI, Simone. Puras, Inocentes e Virtuosas : a pedagogia cultural da Revista A Palavra e a educação das mulheres no final do S´éculo XIX. Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, São Cristóvão, v. 18, n. 35, p. 53–70, 2024. DOI: 10.61895/pl.v18i35.21926. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/21926. Acesso em: 15 jan. 2025.

Edição

v. 18 n. 35 (2024): Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura

Seção

Dossiê Temático

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