Conceição, H. P. L. e Marinho, J. Z. de S. (2024) “Por uma educação das relações de gênero e étnico-raciais: intersecções possíveis para pensar os discursos curriculares no ensino de história”, Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura. São Cristóvão, 18(34), p. 79–96. doi: 10.61895/pl.v18i34.21072.