Dahás, N. (2024) “Teorias feministas e a Didática da História no contexto dos 60 anos do golpe civil-militar de 1964: intersecções e diálogos interdisciplinares”, Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura. São Cristóvão, 18(34), p. 139–155. doi: 10.61895/pl.v18i34.21202.