Vianna LJ. A formação de professores para a Educação Básica: reflexões e experiências sobre a prática docente e a interdisciplinaridade na disciplina História Medieval II. Ponta de Lança [Internet]. 21º de julho de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];15(28):180-202. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/15901