Laurino, D.P. e Silva, J.R. 2020. POR QUE ESTOU AQUI? O SENTIDO DOS ESTUDANTES EM UMA AULA DE MATEMÁTICA. Revista de Estudos de Cultura. 5, 14 (mar. 2020), 59–74. DOI:https://doi.org/10.32748/revec.v5i14.13251.