Fofonca, E. et al. 2025. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CURRÍCULO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAI: CONTRAPONTOS PARA A REFLEXÃO. Revista de Estudos de Cultura. 11, 27 (ago. 2025), 67–82. DOI:https://doi.org/10.32748/revec.v11i27.22731.