Araújo, A. S. de, & Boa Sorte, P. (2024). LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS: APLICATIVOS DE REALIDADE AUMENTADA E PRÁTICAS SOCIAIS DE PRÁTICAS LINGUÍSTICAS. Revista De Estudos De Cultura, 10(25). https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.19983