BERRI KUROSKI, Ana Paula; BAILER, Cyntia. PRÁTICAS DE LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. Revista de Estudos de Cultura, [S. l.], v. 9, n. 23, 2024. DOI: 10.32748/revec.v9i23.20572. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/20572. Acesso em: 7 set. 2024.