MARQUES, Hilary Nayara de Oliveira; AMORIM, Simone Silveira. TRAJETÓRIAS DE EDUCADORAS IMIGRANTES EM SERGIPE (BR) E MASSACHUSETTS (EU): SABERES E PRÁTICAS DOCENTES. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 10, n. 24, p. 1–18, 2024. DOI: 10.32748/revec.v10i24.21035. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/21035. Acesso em: 16 out. 2024.