Freitas, Flávia Oliveira, e Keila Menezes Vasconcelos. “DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO TESTE CLOZE WORKSHOP: UMA SUGESTÃO PEDAGÓGICA PARA AVALIAR A PROFICIÊNCIA EM LEITURA DOS ALUNOS”. Revista de Estudos de Cultura 10, no. 25 (outubro 14, 2024): 1–18. Acessado outubro 16, 2024. https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/21467.