Ismerim ILS, Silva TP da. ENSINO DE INGLÊS COM MÚSICA SOB O VIÉS DO LETRAMENTO CRÍTICO: UMA PROPOSTA À LUZ DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA ONU. REVEC [Internet]. 14º de outubro de 2024 [citado 21º de dezembro de 2024];10(25):1-20. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/21113