[1]
Reginaldo Caetano, E. e KERN MOREIRA, F. 2026. Incorporando a literácia oceânica nas políticas educacionais do Brasil: desafios e potenciais para a implementação da Agenda 2030. Revista Sergipana de Educação Ambiental. 13, (mar. 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23903.