Reginaldo Caetano, E., & KERN MOREIRA, F. (2026). Incorporando a literácia oceânica nas políticas educacionais do Brasil: desafios e potenciais para a implementação da Agenda 2030. Revista Sergipana De Educação Ambiental, 13, 1–22. https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23903