Cruz, M.H.S. 2015. Um fragmento da memória: registro da contribuição do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED/ UFS) para formação do pesquisador/educador. Revista Tempos e Espaços em Educação. 8, 16 (ago. 2015), 153–168. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v0i0.3957.