[1]
Enrico, J. 2018. "PAISAJE CRÍTICO": NARRATIVAS VISUALES Y FORMACIÓN DE SENSIBILIDADES SOCIO-BIO-ECOLÓGICAS FRENTE A LA CRISIS AMBIENTAL GLOBAL. Revista Tempos e Espaços em Educação. 11, 26 (jun. 2018), 55–76. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v11i26.8981.