Junior, L.M. et al. 2018. O USO DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Revista Tempos e Espaços em Educação. 11, 24 (Jan. 2018), 200–216. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v11i24.6526.